Σκοπός: Να εξερευνήσουμε τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε την ισχύ διαφορών ομάδων ανθρώπων ή ρόλων, την συμπεριφορά της κοινωνίας απέναντι τους.
Μέγεθος ομάδας: 15 και πάνω
Ηλικία: λύκειο, ενήλικες
Χρόνος: 30-60 λεπτά, ανάλογα με το μέγεθος του γκρουπ
Υλικά: Α4 φύλλα, ταινία (σελοτέιπ), στυλό
Διαδικασία:
- Βάζουμε όλους τους συμμετέχοντες σε ένα κύκλο και κολλάμε στην πλάτη τους χαρτί με συγκεκριμένους ρόλους ή διάσημες προσωπικότητες από διαφορετικούς κλάδους πχ. Πάπας, ιερέας, Elon Musk, Trump, δάσκαλος, ταμίας, άστεγος κτλ. Κανένας δεν πρέπει να ξέρει ποιος είναι.
- Έπειτα αρχίζουν όλοι να περπατάνε στον χώρο, κοιτάζουν την πλάτη όποιου συναντούν και να συμπεριφέρονται σε όποιον συναντούν με τον τρόπο που πιστεύουν ότι συμπεριφέρεται η κοινωνία σε αυτούς τους χαρακτήρες. Μόνο κινήσεις, όχι λόγια! Από ένα σημείο και ύστερα μπορούν να «απαντήσουν» χωρίς λόγια στον τρόπο που τους συμπεριφέρονται οι άλλοι με βάση το ρόλο που πιστεύουν ότι έχουν. Αυτό θα κρατήσεις αρκετή ώρα ανάλογα με τον αριθμό των ατόμων που συμμετέχουν (10 λεπτά το λιγότερο).
- Στη συνέχεια, τους ζητάμε να μπουν σε σειρά, ανάλογα με τον ρόλο που νομίζουν ότι έχουν στην κοινωνία, από τον πιο δυνατό στον πιο αδύναμο. Πάντα χωρίς να μιλούν οι συμμετέχοντες μεταξύ τους.
- Ξεκινώντας από αυτόν που είναι στην κορυφή, ένα ένας μαντεύουν το ρόλο που νομίζουν ότι έχουν και γιατί, τι ήταν αυτό που είδαν στην συμπεριφορά τον άλλων; Αυτή είναι μια ευκαιρία να σχολιάσουμε τις συμπεριφορές (Ήταν όλες ίδιες; Βοήθησαν το άτομο να καταλάβει το ρόλο του και την δύναμή του; – επιρροή στην κοινωνία, πως η θέση/ δύναμη επιρρεάζουν την συμπεριφορά μας απέναντι σε κάποιον κτλ.- Είναι όλοι ρόλοι όντως τόσο ισχυροί όσο η θέση που βρίσκονται στη σειρά; )
- Αφούόλοι μάθουν ποιος ήταν ο χαρακτήρας τους, τους δίνουμε 2 λεπτά να αλλάξουν θέση αν θεωρούν ότι θα έπρεπε να βρίσκονται σε κάποιο άλλο σημείο της αλυσίδας.
- Βλέπουμε τη σειρά και κάνουμε μια μικρή συζήτηση/ σχολιασμό.
- Στο τέλος, δίνουμε 1-2 λεπτά στην ομάδα για να δημιουργήσουν την ιδανική αλυσίδα ισχύος, χωρίς να μιλάνε. Πώς θα ήθελαν να είναι η αλυσίδα ισχύος σε ένα ιδανικό κόσμο;
Το ερώτημα που θα προκύψει στο τέλος είναι αν στον ιδανικό κόσμο κάποιες ομάδες θα πρέπει να εκλείψουν, αν υπάρχει χώρος για ανισότητες και άνθρωποι/ ομάδες ισχυρότερες από τις άλλες. (Κάποιοι μπορεί να σκεφτούν να πιαστούν όλοι χέρι χέρι σε κύκλο, άλλοι ότι κάποιες ομάδες δεν υπάρχουν στον ιδανικό κόσμο,πχ. άστεγοι, πρόσφυγες κτλ)
Και μετά; Θα μπορούσαμε να ρωτήσουμε τι θα μπορούσαμε να αλλάξουμε σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο στο σχολείο και τις κοινότητές μας ώστε να φτάσουμε πιο κοντά στον ιδανικό κόσμο.
Πηγή: Σεμινάριο πάνω στη μεταμορφωτική θεατρική μέθοδο (Theatre for transformation).
